Aunque la SET entregó más de mil nombramientos, Reynosa, Nuevo Laredo y Altamira aún reportan plazas sin cubrir por jubilaciones, cambios y asignaciones
Aunque la Secretaría de Educación de Tamaulipas ha entregado más de 1,000 nombramientos y realizado alrededor de 1,200 movimientos de personal para cubrir las necesidades del ciclo escolar 2026-2027, algunas escuelas de la entidad todavía enfrentan vacantes docentes.
El problema se mantiene principalmente en municipios fronterizos y algunos planteles específicos, donde la llegada de maestros se ha retrasado por los procesos de asignación de plazas, jubilaciones, cambios de adscripción y, en algunos casos, porque los docentes no aceptan los centros de trabajo asignados.
En Reynosa, la Sección 30 del SNTE reportó que aún permanece pendiente aproximadamente 15% de los faltantes que se tenían al inicio del ciclo escolar, mientras que en Nuevo Laredo se contabilizaban siete plazas por cubrir al 17 de septiembre, después de la entrega de 166 nombramientos.
La situación de Nuevo Laredo muestra además cómo se están atendiendo temporalmente algunas necesidades. El Gobierno Municipal mantiene alrededor de 75 maestros comisionados en planteles de educación básica, mientras las autoridades educativas terminan de integrar un diagnóstico de las vacantes, previsto para octubre.
En Altamira, el problema llegó a afectar directamente a un grupo de estudiantes. Cerca de 30 alumnos de segundo grado de la Telesecundaria Benjamín S. Peña, en el ejido La Pedrera, permanecían sin maestro titular al inicio del ciclo, lo que llevó a padres de familia a protestar para exigir la asignación del docente.
La SET sostiene que los movimientos de personal se realizan bajo procedimientos establecidos y que cada docente que deja un plantel debe ser sustituido para evitar que las escuelas queden sin atención. La dependencia también ha señalado que existen casos en los que los docentes no aceptan el centro de trabajo asignado debido a su ubicación.
El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, sin embargo, reconoce que la cobertura todavía no está concluida. A mediados de septiembre, la Sección 30 informó que, pese a los más de 1,000 nombramientos entregados, todavía existían necesidades de maestros, directivos y personal de apoyo en distintos puntos del estado.
El panorama muestra que el déficit no se concentra en una sola región ni responde a una única causa. Las necesidades cambian conforme se concretan jubilaciones, permisos, cambios de adscripción y asignaciones, por lo que las autoridades mantienen abiertos los procesos de revisión de las plantillas.
Por ahora, la cifra estatal definitiva de grupos o plazas que continúan sin maestro titular todavía no ha sido dada a conocer públicamente, aunque los casos reportados en Reynosa, Nuevo Laredo, Matamoros y Altamira evidencian que el problema aún no está completamente resuelto.
El Horizonte